“我的公益目标原来很大，有环保、教育、医疗健康、基础设施等，但我现在越来越明确，教育是我感兴趣，也能做好的。”近日，马云接受人民网记者采访时表示。7月初，他刚刚在自己家乡杭州召开了首届“全球XIN公益大会”，联合国秘书长潘基文、英国前首相戈登布朗都成为了他的座上宾。而这次公益大会的重头戏之一，就是对教育的关注与探讨。

　　从“高大上”的“湖畔大学”，到“接地气”的“乡村教师计划”，再到最新发布的“乡村校长计划”，这两年马云在教育领域可谓动作频频。然而，就像他自己所说的，这些只是一个小小的开端。

　　他在教育领域的“野心”，还远远没有得到满足。

　　想做全世界乡村教师的代言人

　　“我要做中国以及全世界乡村教师的代言人！”去年9月，马云在“首届马云乡村教师奖”新闻发布会上说。

　　据统计，中国目前有330万乡村教师，约占义务教育阶段教师总数五分之一。教师的来源问题、待遇问题、培训问题和职称评审问题曾长期制约着乡村教育的发展。去年6月国务院颁布了《乡村教师支持计划》后，加大了对乡村教师的支持力度，提高了乡村教师的待遇和补助，受益教师近百万。

　　但在马云看来，中国乡村的校长仍缺乏培训机会，怎么激励教师，如何管理学校对他们来说还很陌生。他认为，校长的能力直接影响学校的办学水平，也关系到学校能不能吸引和留住优秀教师。

　　他想通过“乡村校长计划”把选出来的校长送到海外名校，跟国外校长交流学习，开阔视野、提升理念。首届计划将评选20位乡村学校校长，除了接受一系列培训之外，他们还将获得每人50万元的实践经费。

　　“中国有三百多万乡村教师，承担了近五千万学生的教育，如果五千万名学生教育不好，这个社会一定麻烦”，马云认为，“社会的进步不在于精英有多少，而是底层的数字有多少”。他希望通过对校长的培训，更好地影响老师，从而影响无数的年轻人。

　　“当务之急是唤醒社会对老师的感恩”

　　“我很多同学都在教书，我觉得对他们有一种duty（责任），想为他们做点事。”教师出身的马云，对这个职业有着特殊的情结，“我当了6年老师，但我希望我能当16年，20年”。

　　他告诉人民网记者，对乡村教师的关注起源于偶然看到报道，知道有些乡村教师被拖欠好几年的工资，这让他觉得“乡村教师没有得到尊重，没有得到关注”。 (责任编辑：章丘大学城网)