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康松说，这个项目的成功离不开学校创业办的帮助。当时康松已经签完商家、弄完App,准备在校园推广，但不知道怎么进行下去了。这时，学校找上他，说这事你不用管了，回去准备进班宣讲吧。学校帮他联系了各种关系，提供宣讲的条件，让这个项目取得了成功。 康松很感激学校为创业提供的渠道和指导。“学校有项目孵化器，会找专业老师给我们做项目策划，给一些创业指导。”他说，“我们怀着满腔热血进入学校，但经验不足。老师们会告诉我们什么项目不能干，干的话要如何规避风险，让我们少走了很多弯路。” 向应用型转型，要转变固有观念 因为多年前就一直以培养技术技能型人才为目标，所以现在齐鲁理工学院转型的步子迈得比较从容。“齐鲁理工学院一直就是这么做的，现在得到了肯定，未来的发展更明确了。”张庚灵说。 不过，很多高校却不能很快适应这种转型。“一些学校老想着去做高大上的专业教育，现在他们面临的转型压力很大。”张庚灵说。 “这些年大众教育都是向上走，老觉得搞技能型档次低，但是人才缺口越来越明显的却是技能型。”张庚灵说，如果要将转型进行下去，首先要转变学校的固有观念。 此外，阻力也来自学生及家长。自己的学校从普通本科转型做应用型本科，很多学生和家长就犯嘀咕，甚至认为读这种本科没意义。 (责任编辑：章丘大学城网) |